沈思，在歷史中

第 1867 期（2000 年 6 月 4 日）
◎　如情未了　◎　李碧如

分享： Whatsapp 電郵 臉書
 

　　有人說中史是最沈悶的科目，因為五千年歷史太長，讀起來太沈重也太沈悶。

　　可是，歷史短的國家不知多羨慕中國呢！像加拿大，立國不過百餘年，任它如何鋪陳，也不過上下兩冊，在十一班、十二班，兩個學期就可以讀完，其中還包括了地理歷史經公，統稱社會科，但要上大學，卻是必修科目。目的就是要國民對國家有基本認識，從而做個好公民，此亦是移民入籍考試的原因。

　　他們明白，要國人熱愛國家，不是空叫幾句口號，而是切切實實去認識了解，就如愛人一樣，了解以後才能奢言愛護，否則，如何憑空去愛？

　　更重要的是讀歷史，特別是中國歷史，讓我們鑑古知今，從中獲取教訓。

　　譬如每個朝代的興衰，總有規律可尋，若以比較分析之法研讀，實在趣味盎然，又能提示我們不重蹈前人覆轍。不同朝代有不同制度，若能系統研究，對今日社會亦提供參考。至於各種影響深遠的歷史事件，更應對它發生的背景和影響仔細思考討論。找出脈絡，便成鑑戒警惕後人。

　　如此活生生的歷史學習，何沈悶之有？

　　何況，歷史其實就是生活，尋常老百姓，每天都在創造歷史，歷史長河汩汩流動，永不止息。

　　南京大屠殺是最好事例，日本人企圖竄改歷史，官方雖低調沈默，民間卻高調追討，誓要還歷史一個公道。又如釣魚台主權問題，保釣運動一代一代爭取下去，有人犧牲，有人淡出，但都在歷史中扮演了一個角色。還有十一年前廣場上的事件，大家不都在期待歷史的真相嗎？

　　詩人說：耶路撒冷阿，我若忘記你，情願我的右手忘記技巧。對五千年歷史，我們也當如此看。